为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，沈阳科技学院于2023年7月正式颁布《“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》，旨在构建第一课堂与第二课堂深度融合的人才培养体系。该制度通过系统化记录、评价学生在课堂外的实践与成长，全面提升学生综合素质，为就业和职业发展奠定坚实基础。管理与传媒系于3月5日对《“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》进行详细介绍。
沈阳科技学院《“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》系依据共青团“第二课堂成绩单”制度精神而拟定。该办法汲取了第一课堂教学的育人机制和工作体系之精华，全面规划了高校共青团工作的内容架构、项目供给、评价体系及运行模式。此举旨在推动共青团思想政治引领、素质拓展提升、社会实践锻炼、志愿服务公益以及自我管理服务等第二课堂活动的科学化、系统化、制度化、规范化进程。通过构建一套完整的工作体系和制度，确保高校学生在参与共青团第二课堂活动时，其经历能够得到准确记录、客观评价、有效测量和明确展示，从而为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。
沈阳科技学院实施的“第二课堂成绩单”制度，巧妙地将学生的实践经历、能力成长与学业成绩融为一体，标志着高等教育改革领域的一次重要尝试。该制度的推行，不仅有助于学生开阔视野、锻造技能，而且能够以“双成绩单”的形式全面展示学生的综合素养，为他们参与未来社会竞争注入了强大的动力。
